乘着渤海之滨奔腾的浪花，奔向山高水阔的远方。是梦想告诉我们，人的一生要做一件一辈子纪念的事情。把小我融入大我，把青春献给祖国，到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。

——题记

晨光熹微，爸爸妈妈把我送到车站，满含不舍地说：“孩子，这次离家远，可要好好照顾自己啊！出去了就好好教书，别辜负了学校和孩子们的期望，我们等你凯旋！”这一天，是我充满未知和期待启程的一天，是在大学四年的锤炼后，要跨越山海，走到祖国最需要的地方的一天。在大四那年我成为一名研究生支教团成员，从那天起，我成为一名光荣的支教老师，成为孩子们看世界的窗户，放飞西部孩子们的绚烂梦想。

花蕊初绽：立大志，祖国召唤献青春

其实，第一次知道研究生支教团是在大二学年学校举办的暑期社会实践出征仪式上，当时的我就坐在西部计划志愿者的后排，看到即将奔赴西部的前辈们庄严走上舞台，尤其是在看到“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”这句话时，我心潮澎湃，想到能以己之力影响到西部的孩子，让他们看看外面的世界，使孩子们心中有梦，眼里有光，这一定是件很有意义的事情，于是能够像前辈一样远赴西部支教服务的种子悄悄地埋在了我的心里。

终于面临抉择，站在了大四的转折点上，我知道离研究生支教团的距离更近了，得到研支团要举办宣讲会的消息，我果断报名，刚支教回学校的世德学长以“云上的日子”为题讲述了他这一年非同寻常的支教生活。我深深地被吸引了，下定了就要去西部的决心，询问过老师和家长，他们的支持也让我信心倍增，经过层层选拔，最终我以第一名的成绩成功入选了研究生支教团。

为了让我们成为优秀的“种梦人”，指导老师开展了一系列全面针对的培训，这期间，我们完成了青马工程、心理健康、教育教学、医疗救护等20余项培训，充分了解支教地的基本情况，向服务归来的前辈们学习经验；还主动到白塔岭小学进行教学实习，以此来提升自己的教育教学能力，期待到西部提高服务工作质量。

花朵盛放：做实事，基层教书建新功

2021年6月，我毕业了。我意识到这次真正要走出象牙塔，走到社会基层，开启我的支教岁月了。在学校举办的出征仪式结束后，我们12人兵分两路，1队去青海海西，1队去四川凉山，心里满是紧张期待。在西宁的培训班上，全国各地的西部计划志愿者们整齐响亮地喊出“祖国需要处，皆是我故乡”的宣言，原来青年人都立志在祖国最需要的地方挥洒青春。这次，我们坐上了绿皮火车，一路上嘴里哼着志愿者之歌，到了服务地——德令哈。

这一年间，我主要负责语文、数学、英语、道法、阅览、美术6个科目的教学，累计所教学生770余名，总课时超过810余节。其中，我所教授的大多都是一、二年级的学生，只有7、8岁的他们，还没有养成良好的行为习惯，更别提能自主学习了。一节课40分钟到底有多长，或许真的站上讲台才知道，我手把手地带着孩子们写生字、讲拼音、练组词，带着学生们走进课文，学习其中的知识道理。每当打下课铃时，总是恋恋不舍地让孩子们下课，即使有时会因为学生停课不认真而生气，但批改作业时，学生们对新知识和新事物的渴望让我更加坚信自己最初加入研究生支教团的选择是对的，更加明确自己的责任和肩上的担子。我暗下决心一定要把自己学到的知识和所看到的世界带给这些可爱的孩子们，在他们心中种下梦想的种子。

为了让学生掌握基础知识，课上我紧跟进度，课后加强监督。让我印象特别深刻的是2年2班的禹羲同学，他性格内向，不爱说话。在一次听写中拼音全错，我很疑惑。下课后我把他带到了办公室，了解到他基础不牢的原因后，和他妈妈沟通每节课下课带上一年级语文书到我的办公室。我从一年级的拼音开始教起，在日复一日的积累巩固下，终于在一次听写中禹羲得了满分，拿到听写纸后自己也高兴地蹦起来。当我代课任务结束后，他竟然专门跑到办公室，小声说：“老师，谢谢您，这是我送给您的。”然后就羞涩地跑走了，我低头一看，精心包装的笔记本上歪歪扭扭地写着“送给恩师”四个字，心里有种说不出的感动。

教学不仅是分内职责，更重要的是帮助这些欠发达地区的青少年实现更好的发展，支教老师更重要的任务是帮助学生树立正确的价值观。我所服务的学校学生大多居住在城乡结合部，很多是留守儿童或在离异家庭中长大。其中，有个大眼睛的小女孩，名叫楚妍，爱笑爱表达吸引了我的注意。她的妈妈常年在重庆务工，只有过年时才有可能和家人见面。但姥姥、姥爷把她照顾得很好，阳光可爱的样子讨人喜欢。每次上课路上，楚妍总是带着她的好朋友们在楼梯口等我，争先恐后地帮我拿上书本作业跑回班级分发；下课后，楚妍会主动到讲台上问我今天的口语交际怎么样，我会竖起大拇指给予她最大的肯定和鼓励；楚妍也会偷偷把姥姥买的酸奶送给我，高兴地说尝尝青海的特产，这就是她表达爱的方式。如今，虽然我回到了学校，还会经常和楚妍聊天，楚妍会用她新买的黑板画出我的样子，会给我看她养的小猫，给我发她升到三年级后朗读英语的视频；我从学校为楚妍寄了燕山大学的周边，给她看了看大海的模样，一直督促她好好学习，和她约定长大以后要到秦皇岛旅游，去她最想去的地方。当然，楚妍小朋友就像西部孩子们的一个缩影，也许家庭并不圆满，但仍然怀着真诚的心，听我讲述外面的故事，他们为我做了贺卡，给我最珍贵的小玩具，把刚在树上摘下的沙枣让我泡水喝，给我戴他们亲自编的“好朋友手环”，孩子们用他们最天真的笑容、最质朴的关心、最踏实的行动，给了我最明确的答案。那一刻，我明白了爱是教育的本源和归宿，很庆幸自己能边感悟边践行，我肩负的是三尺讲台赋予我的一份责任和使命，立师德，铸师魂，要做一名优秀的支教老师。

同样，独自在班级画的黑板报，每周精心组织的班队会，是在固牢孩子们的思想根基；和同伴们进行了超过20余次的家访和送教上门，是在传递用知识改变命运的信心；召开家长会时说出支教老师的心声，是在请家长们信任我们虽然年轻，但一定能教成，能教好；自动请缨运用个人特长开设舞蹈兴趣班，是希望能让孩子们实现艺术与学习的相互促进；带领孩子们录制舞蹈视频，一步步走向市级、州级、到最后省级、国家级的舞台，是想让他们知道努力总会有收获……尽管我和伙伴们已通过2022北京冬奥会志愿者所有的选拔考试，但当得知与支教任务冲突时，我们还是选择了支教的使命，肩负责任支教西部，培养祖国未来的希望，虽然我们的力量是渺小的，但星星之火，可以燎原。

花有余香：深扎根，奉献接力显担当

2022年7月，我离开了支教学校，离开了那片土地，但是我深知那已经是我的第二故乡。来到西部之前，我从没有尝试过做饭，从来没有看过水漫金山，没有体验过蒙古族、藏族的民俗风情，更没有在离家3000多公里的地方克服所有的困难。即使在有些人眼中这是不被理解的西行，但必须要说如果不是这一年的支教生活，可能永远都补不上这一课，“支教一年，自教一生”不仅仅是一句口号，而是发自内心的感受，是真真切切的成长。

教育是关乎民族未来的重要命题，支教也是赋予青年一代人的使命。如今，越来越多的大学生通过西部计划扎根基层建功立业。因为在这片土地上不负初心，因为体会到尽己所能为祖国教育事业做些实事的幸福感，因为能体会到见证美好改变的喜悦。20年前，大学生志愿服务西部计划开始实施，9000余名西部计划志愿者满怀豪情投身西部基层；20年后，越来越多的中国青年以理想者、担当者、吃苦者、奋斗者的姿态，在祖国最需要的地方讲出了青年故事，亮出了青年声音。一场跨越20年的青春接力，造就了一个又一个点燃时代青年激昂力量的隔空对话。

2022年9月，我正式回到学校开启了硕士研究生生活，带领新一届研支团成员们完成20余次的培训、24次的教学模拟、1个月的教学实习、马拉松等活动中也都有他们忙碌的身影，我也把我在支教过程中亲身体会到的经验教训都倾囊相授给这些有志青年们，告诉他们要以积极乐观的姿态投入到这份光荣的事业中去，踏实工作，认真服务。2023年8月，他们正式到岗成为一名真正的支教老师，还经常和我炫耀说，孩子们很喜欢他们，他们势必把在学校学习到的全都发挥在教学实战上，让我拭目以待。虽然，我笑着点头，但其实，我相信，他们一定会接过支教的接力棒奋力奔跑，站在三尺讲台托举起祖国的花朵，倾尽全力散发他们的光芒。

时代各有不同，青春一脉相承。脚下的赛道随着光影轮转各有不同，但支教人一脉相承的奔跑姿态永远焕发着青春的光芒。我知道，未来还会有更多的青年人成为西部孩子的“种梦人”，也有可能是在读这篇文章的你。西行路漫漫，漫漫亦灿灿，青年会用美好的青春浇灌祖国的花朵，会把个人成长成才的“小”梦想变为奉献社会、服务人民的大情怀。决心作为的青春担当，开拓创新的青春智慧，脚踏实地的青春奉献，展现了新时代青年奋勇争先的群像。用一年不长的时间，做一件终身难忘的事，这句研究生支教团志愿者们专属的口号，在祖国和人民最需要的地方愈发响亮，在火热实践中展现担当作为、施展抱负才华。

青春在服务奉献而深刻，在拥抱未来中而长远。新时代青年选择做有情怀、有担当、有温度的人，扎根基层、拥抱未来，和自己热烈的青春做个约定。用脚步丈量祖国大地，用耳朵倾听西部呼声，用真情讲述支教故事，在与新时代同向同行的奋进征程中，勇敢的去追随光靠近光，最终成为照亮西部孩子们的光，用奋斗实现“请党放心，强国有我”的青春誓言，让青春之花绽放在祖国最需要的地方！