面对当前严峻的就业形势，作为一名奋斗在高校就业工作一线的辅导员，以“加减乘除”四种方法开展就业工作，精准精细精心做好就业“四则运算”，坚定走好就业赶考路，奋力答好就业大考卷。

1、整合资源，汇聚合力，实做就业“加法”

充分挖掘、整合育人资源，构建以辅导员为核心，以“专业教师+企业人资+校友资源+同龄朋辈+学生家长”为“同心圆”的就业工作团队，打造就业“朋友圈”。发动专业教师力量，形成网格化就业合力，为毕业就业提供更多就业资源与途经；建立企业人资网络，通过访企拓岗、校园招聘建密扎牢联系网，获取更多一手招聘信息；挖掘企业校友资源，主动邀请校友为毕业生开展线上讲座，互动交流，通过内推等方式不断拓宽就业渠道；发挥同龄朋辈中成功就业同学的示范作用和带动作用，树立就业榜样；用好家长资源，通过与学生家长的交流，形成家校合力，共同助推学生更加充分更加高质量的就业。全员关心就业、全员参与就业、全员促进就业，起到了“1+1>2”的工作效果。

2、强化引导，精准摸排，巧做就业“减法”

面对学生“懒就业”、“怕就业”和“慢就业”的问题，一方面加强对学生的思想引导，通过召开就业动员会、形势宣讲会和毕业生家长会，以及针对性的谈心谈话等措施，让学生从“要我就业”的“公转”变为“我要就业”的“自转”，引导学生树立“先就业再择业”的观念，主动“破冰”抓住成长机会；另一方面通过对全体毕业生就业现状、就业心理和就业进展进行彻底摸排，分类建立动态信息库，从首次明确毕业去向目标，进行分类分组，到深入了解就业期望，熟知学生需求，分阶段推进不同类别毕业生就业工作，按需提供个性化指导服务，建立特殊群体“一生一账”定期交流、逐一把脉、对症下药，每月一对一推送3个以上就业岗位，助力其成功就业，从而将“难就业”群体化整为零、各个击破。

3、分层进阶，增量提质，善做就业“乘法”

针对不同年级学生的特点和需求，采取“四层进阶式”生涯教育模式，因时因势实现全过程、分阶段、分层次精准施策：大一开展职业生涯规划教育，唤醒学生的职业规划意识，引导学生早规划、早准备、早行动，让学生对个人认知和职业前景更为明晰；大二、大三引导学生结合就业形势，立足自身实际，树立正确的就业观与择业观，真正实现职业生涯的可持续发展；针对毕业年级学生开展以求职技巧训练和职业咨询深度辅导为主要内容的就业实战教育，提高学生求职竞争力和成功率；针对已就业学生和已毕业校友开展以持续跟踪、关心和支持为主要内容的反馈响应闭环管理，在持续提高毕业生就业质量和满意度的同时，充分利用校友资源反哺就业。助推学生逐步进阶，提高就业工作的针对性和实效性，学生就业效果成“乘倍”增长。

4、打通堵点，消除障碍，细做就业“除法”

为打通毕业生就业政策把握不全面，就业信息了解不及时、就业手续不清晰等就业堵点：第一、增强自身就业软实力，积极参加就业政策学习，通过多次全国高校毕业生就业管理系统和国家大学生就业服务平台使用的专项培训，提升毕业生就业政策理解运用能力和就业工作实际操作能力；第二、营造就业宣传热氛围，线下召开就业动员会、座谈会，线上利用学院官网、微信公众号，两相结合解读就业形势、宣讲就业创业政策、明晰就业流程，正确认识当前市场需求、优惠政策与协议签订程序等，减少盲目择业，避免走进求职“误区”；第三、搭建信息传送快通道，建立就业QQ群、微信群，根据学生就业意愿与单位招聘要求及时、精准、双向推送信息，打造信息传送快通道。

汇涓流而成江海，积跬步而至千里。辅导员作为学生终身发展的引路人和求职就业的摆渡人，我将继续保持初心、主动作为，继续丰富就业工作方式方法，努力解好就业“方程式”，为就业“大考”交上一份满意的答卷。