李晨瑄与学生合影

在专业上继续耕耘

2022年9月，支教结束后的李晨瑄返回师大，开启了研究生阶段的学习。他勤学笃行、深耕专业，不断探索、一路成长。入学以来，他先后荣获2次研究生国家奖学金、3次专业一等奖学金、校级三好学生等荣誉；他积极参加各类专业大赛与创新创业竞赛，2022年上海市应用心理专业学位研究生实践技能大赛获全国一等奖、2023年全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛获全国二等奖、2022—2023年调研河北获省级一等奖、2022年“挑战杯”获省级二等奖、2023年河北省“创青春”创新创业大赛获省级优秀奖等。成绩的取得离不开学校搭建的平台、学院老师的指导，更重要的是李晨瑄对专业的热爱和对心理健康教育事业的执着追求。李晨瑄说：“在备战心理专业学位研究生实践技能大赛时，我与团队成员全情投入，反复打磨参赛作品，甚至有时候通宵奋战；当最终取得理想的成绩时，我觉得一切都是值得的，每一次挑战都是一次机遇，拼尽全力，尽力而为，才不会有遗憾。”

荣誉证书

当李晨瑄被问道：从学生转变为老师，又从老师转变为学生，在心态上有何变化？他表示：支教时更多的是把自己当成了知识的分享者，回到学校后心态上并没有什么太大的变化，但面对所学专业的时候，我会对自己要求更加严格，想给学生一杯水，教师只有一桶水远远不够，必须要有源源不断的活水喷涌，要想成为一名好老师，必须对教师职业有敬畏之心，一个好老师可以影响学生的一生。

将理论应用于实践

本科期间，李晨瑄就在老师的指导下，积极参加各类社会实践和心理辅导等活动。从给福利院的孩子们做心理疏导，到利用假期到社区、街道做心理知识科普，当看到越来越多的人受益时，他发自内心地感到高兴。

李晨瑄参加社会实践活动

作为教育学院朋辈心理咨询团负责人，李晨瑄积极协助学校心理健康指导中心开展新生团辅、电话咨询、心理测评等工作，呵护我校大学生心理健康。他组织完成新生团辅102次、新生心理危机筛查与识别访谈143场，服务对象覆盖全校新生超5000人次，累计工作时长270余小时。目前，李晨瑄已通过校内兼职心理咨询师考核，在学校心理健康指导中心开展相关工作，累计团辅时长140余小时，心理咨询时长70小时，在实践中，他加深了对专业的认识，提高了自身的业务水平。

李晨瑄在学校心理健康指导中心工作

学校心理健康指导中心兼职心理咨询师工作牌

在谈到印象最深的一次团辅活动时，李晨瑄说是在去年暑期实践中临时决定给老师们做的一次心理团辅。与给学生们做心理团辅不同，给老师们做的那一次并没有提前准备，而且需要在较短时间内，设计出适合认知水平更高的老师们的活动，难度很大。李晨瑄带领团队成员根据现场的实际情况，结合平时积累的经验，迅速设计出一个帮助老师们缓解压力的小游戏，取得了良好的效果。李晨瑄将所学知识灵活应用于实践中，并在实践中不断提升自己的能力和专业素养，为未来的发展打下了坚实的基础。

李晨瑄平时喜欢打乒乓球和弹琴，他说：“打球和弹琴都是能够让自己很沉浸的活动，平时感觉累的时候很需要能够让自己暂时抽离出来，换换脑子、调整情绪，学习和工作也会更加游刃有余。”

李晨瑄在校园里弹吉他

李晨瑄（右二）参加乒乓球比赛

对于未来的发展规划，李晨瑄说：“支教的经历对我的影响特别大，未来我想成为一名心理老师或者高校辅导员，继续从事我热爱的心理健康教育事业，尽己所能，帮助学生们拥有健康快乐的成长时光；如果以后有机会，我还想要回去看看我曾经教过的学生们，虽然只是短暂支教的一年,但是这段时光是我永生难忘的美好回忆。”

来源：河北师范大学

编辑：鲁良雨