学院：数学与统计学院

专业：数学与应用数学

保研院校：复旦大学

保研专业：基础数学

学习成绩：4.18/5.00

排名：2/36

奖学金：校二等奖学金

所获荣誉：校级三好学生

科创竞赛获奖：第十三届全国大学生数学竞赛决赛二等奖

学生工作：工商管理类2002班学习委员

座右铭：自强不息，知行合一

朱益璠获奖证书

兴趣驱使，奋楫笃行

朱益璠在入学时并不是数学专业，但他在大一时意识到自己对数学有着极大兴趣，于是萌生了学习数学的想法，随后确定了自己在大二转专业的目标，并力求在数学相关专业深造。为此，他从高中的学习方式转变，养成了每日自主学习的习惯，并尽力提高自己原专业的成绩，兼顾学习数学专业的课程，加上数学与统计学院老师的指导，最终在大二时成功转入数学与应用数学专业。

在新专业里，他结识了一群志同道合的同学，并在专业老师的指导下，有了更明确的学习方向，同时开始准备竞赛。在参加了多个竞赛，与来自不同学校不同年级的优秀同学交流后，他意识到更注重于扎实基础，不急功近利才是学习数学的根本，于是他积极学习课外知识，努力提高自己的能力，为保研打下坚实基础，最终在夏令营笔试上完成难题，在面试中得到老师对专业水平的认可，成功获得保研资格。

他对自己成功保研的总结：“对自己专业上更高水平的能力追求成为我学习的动力，在长期的努力提升自己的过程中成功获得保研名额。”

朱益璠学习笔记

知音相遇，共同进步

在学习过程中，最令朱益璠印象深刻的一件事，是在参加大学生数学竞赛决赛时遇到同样热爱数学的朋友。“在大学阶段能遇到兴趣相同的朋友其实是件很幸运的事情。”朱益璠说道，“我们很能聊得来，能交流各自对数学的见解，讨论问题，询问对方所学的知识，这是段很幸福的经历。”

在他的这些朋友中，有一位与他志趣相投的学长，虽然并非数学专业，但有很深的数学专业功底，也掌握了很多其他方面的知识。两人探讨了许多题目，同时学长也为他之后的学习指导了方向。另一位朋友是来自其他高校的同级同学，朱益璠和这位同学接触后，感受到了他的优点：他的知识很扎实，也很有耐心，解决问题时能沉下心去钻研，最后他在比赛上取得了非常优异的成绩。和优秀的人成为好友，知音相遇，他们共同进步。

通过和这些朋友的交流与相处，朱益璠在不同的数学人身上习得了不同的经验与知识，他认为这是段幸福且珍贵的经历。在学习过程中多和身边的人交流，是学习知识、提升自我能力的宝贵机会。

朱益璠获奖照（右一）

迎难而上，取得成功

朱益璠说，他最难熬的时候是大二下学期的考试周。转专业的成功并不是一段艰难道路的终点，而是又一崇山峻岭的跋涉。

由于转专业后需要补习之前的课程，他大二的课程则比其他同学要多很多，而且每一门都是内容很多的基础课，所以在考试周的时候，考试很多，需要复习的内容也很多。但是朱益璠并没有因此感到过于焦虑和慌乱，而是在考试周前合理安排自己的复习时间，借助课上记录的笔记以及课后仔细完成的作业，进行有效的复习，成功取得了优秀的成绩。

从凭借自己努力由原专业转入数学与应用数学专业，再到完成比其他同学更为繁多与困难的学习任务，最后成功保研至理想的学校与专业，朱益璠坚守本心，迎难而上，披荆斩棘，所愿终所得。

朱益璠生活照

学习建议

朱益璠建议，各位同学在大学里首先应该明确自己感兴趣的事情或理想，先制定长期目标，再合理制定短期能完成的目标并努力达成。要养成自主、长期学习的习惯，学会搜集、使用各方资源，合理调整自己的短期目标来提高能力，最终达成自己的长期目标。

朱益璠生活照

朱益璠还为对数学学习感兴趣的同学们提供了一些相关建议：

首先，同学们需要清楚自己想要学习什么样的数学——是学习应用数学还是学习理论数学。

如果是学习应用数学，那就要学会相应数学知识的具体应用。譬如傅里叶变化、矩阵、概率论与统计、机器学习理论等等，在学会其基本定理的计算应用上，更应理解其核心的定理在实际使用上所发挥的作用和其意义，通过不断地练习，让数学作为解决问题的“工具”。

如果是学习理论数学，那就要有长期学习的准备。他建议同学们先打好基础知识，包括数学分析、线性代数、抽象代数、拓扑学等本科课程。优先寻找优秀的、适合自己的教材，勇于去学习、适应外文教材。可以先寻找自己感兴趣的方向，学习相关基础知识。最重要的是一步一个脚印，积极完成习题。

在具体的数学学习过程上两者有共通的学习方法：一是咨询有相关经验的人，在有人指引方向下的学习，学习知识的效率会更高；二是可以在同学间组建讨论班，监督各自的学习，交流各自的理解心得；最后是做好相应的笔记，理清知识框架，学会灵活使用以前学习的相关知识。

学长寄语

以兴趣为导向，坚持提升自己。学弟学妹们加油，向着自己热爱的方向而努力吧！

朱益璠在图书馆