个人简介

曹聪慧

共产党员

河北经贸大学管理科学与工程学院教师

2015年来校工作，获得的奖励如下：

1.个人获奖：

(1)2022年获得河北经贸大学五四青年奖章“教学标兵”；

(2)2021年获河北经贸大学青年教师讲课比赛一等奖；

(3)2021年获得河北经贸大学教学创新大赛讲师组一等奖；

(4)2021年获河北省教师教育教学信息化大赛三等奖；

(5)2019年获河北经贸大学青年教师讲课比赛二等奖；

(6)2019年获河北经贸大学2019年度优秀本科毕业论文（设计）指导教师；

(7)2018年获河北经贸大学青年教师讲课比赛二等奖。

2.指导学生获奖：

(1)2022年指导6队学生参加全国数字建筑创新应用大赛获得团队一等奖2项，团队二等奖2项，团队三等奖2项，个人百强一等奖1项；

(2)2022年指导学生参加第八届全国高校BIM毕业设计创新大赛获得团队二等奖1项，团队三等奖1项；

(3)2020年指导4队学生参加全国高等院校数字建筑创新应用大赛获得团队一等奖1项，团队二等奖3项，单项一等奖6项（2020.10）；

(4)2017年指导学生参加全国高等院校BIM应用技能比赛获得团队一等奖，专项一等奖2项；

(5)2016年指导学生参加全国高等院校第九届BIM算量大赛总决赛获得全能赛一等奖、安装挑战赛一等奖和常规赛二等奖；

(6)2018年指导学生参加全国BIM应用技能比赛获得单项一等奖、团队三等奖；

(7)2015年指导学生参加全国高等院校第八届BIM算量大赛总决赛获得二等奖；

(8)2019年指导学生参加全国高等院校BIM应用技能大赛获得团队三等奖。

打磨自己

从教八年，曹聪慧经历了我国高校教育在信息化技术发展下的快速变革，在党和国家教育政策引领下，她从一名青涩的教学“菜鸟”逐步打磨出自己的教学特色。

开始教学的时候，她花费大量精力挖掘课程知识的深度和广度；慢慢地她开始设计课程内容，力争讲出知识的逻辑性和趣味性；后来，她不断参加教学培训，学习党的政策方针和国家教育政策，将教学研究集中在工程管理专业应用型人才的培养方面，注重结合工程行业信息化的发展背景，改革教学方式方法，引导学生将个人发展与行业发展相结合，有效发挥学生的学习主体地位，着力培养新时代“有责任、懂担当、会技术、有志向”的合格人才。目前她在教学中建立以学生为主体的学习生态圈，有效开展基于信息化翻转课堂的线上线下混合式教学，并由此获得校级青年教师讲课比赛和教学创新大赛一等奖，被评为河北经贸大学五四青年奖章“教学标兵”。

由于教学能力突出，2019年曹聪慧被学校教师教学发展中心聘为“教师教学能力发展讲师团”成员，两次作为主讲人参加校级教学沙龙，多次参加学院的教学沙龙和教学研讨工作，她毫不吝啬地将自己的教学经验跟广大教师分享，共同探讨提高教学水平，在教师中起到了模范带头作用。

成就学生

授之以鱼，不如授之以渔。如何让学生发挥学习的主人翁精神，从被动学习到主动探索，是曹聪慧在教学改革中不断思考的问题。

借助河北经贸大学新财经教育改革、数字平台引进、智慧教室建设等教学信息化改革，曹聪慧在教学中逐步形成以学生为主体的基于信息化翻转课题的线上线下混合式教学，她采用“三人行”研讨小组“两阶段三时段”教学，设计丰富的教学活动，以知识为载体，以教改为手段，将思政育人和能力培养融入到知识传授中。上课时学生参与教学活动积极性高，结课后学生反馈的“上课有效率、讲课有方法、有成就感”，学生追问下学期的任课情况，都是对她教学工作的认可。

为强化学生专业实践技能，培养学生精益求精的工匠精神和勇于面对挑战的竞赛精神，培养学生团结互助、善于解决问题的能力，曹聪慧以竞赛促进课程教学，自2015年入职以来，指导学生参与全国高等院校BIM应用技能大赛、全国高等院校学生“斯维尔杯”建筑信息模型（BIM）应用技能大赛、全国高校BIM毕业设计创新大赛、全国数字建筑创新应用大赛等多种学科专业竞赛，并四次获得团队一等奖，多次获得专项一等奖等好名次，有效激发了学生的学习兴趣，提高了学生的专业技能水平。

教学上付出这么多，是什么支持您一往直前？曹聪慧认为这是她热爱的事业，三尺讲台是她的阵地，她愿意在平凡的岗位上找准定位，坚守立德树人使命，不断完善自己，成就学生美好的未来！