兴业尽责，修德笃行。

今天，让我们走近信息学院王彦朋老师，一起聆听他的动人故事吧。

王彦朋，信息学院基础教学部教授。作为一名长期工作在教学第一线的教师，王老师严格履行教师岗位职责，爱岗敬业，尽职尽责，努力钻研，积极进取，认真实践“学高为师、身正为范”这一教育箴言。先后获校级优秀教师、优秀共产党员、“我最感动的科大教师”、“科大好老师”、 理工学院学生最满意的教师、河北科技大学十佳优秀教师等荣誉称号。2023年获河北科技大学首届教学卓越奖。

一直以来，王老师担任信息学院、电气学院“模拟电子技术”和“数字电子技术”课的主讲教师，教学工作量饱满，教学效果好，深受学生好评。担任系主任期间，组织老师修订了电子技术课程教学大纲、实验教学大纲和课程设计大纲，主持完成电子技术实验台的调研、论证和设计、调试工作。在“数字电子技术”教学中率先引入了EWB仿真教学。在电信专业试点了电子技术课程设计内容改革，由原来的指定设计内容变成学生自选题目，提高了学生的自主设计能力。2007年，作为负责人申报的《电子技术基础》课程被评为省级精品课，讲授的《模拟电子技术》被评为学校首届示范课堂。

教学是教师的首任，王老师始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”理念，在教学过程中全身心投入。平时上课，他积极营造出一种宽松、平等、愉快、幽默的教学氛围。他常向学生渗透“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的古训，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。在课堂上和学生融为一体，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。为了达到这样的教学效果，王老师备课时经常是反复思考、反复锤炼、反复打磨。为了方便对学生的辅导，王老师开设了班级QQ群，每天晚上固定时间在线辅导答疑，并专设“每日一练”等小栏目，学生现场抢答，师生互动，热闹非凡。

学生给王老师的评语中最多的一句话就是“王老师像朋友一样”。是的，王老师真心地对待学生，学生也掏心窝地对他，从二年级到四年级，好多学生都成了他的知心朋友。有一年做课程设计期间，早晨5点多，有学生发短信：老师，我们的设计做出来了！王老师问：在哪呢？学生说：在实验室。原来十几个人通宵呢！王老师听了特别心疼，连忙起床敲开家属院小卖部的门给学生买了好多巧克力，开车直接送到实验室。

除了教学工作，王老师业余时间基本都投入到学生和开放实验室上。2000年王老师创建了科技创新小组和开放实验室，义务为同学服务。开放实验室每周都有活动，从电阻、电容、二极管、三极管等基本元件，到万用表的使用；从电子小电路的仿制到功能电路的设计；从日常小家电的维修到参加全国电子大赛。每年暑假，王老师还组织开设大学生电子能力培养和强化训练暑假班，和其他老师一起，免费为同学辅导培训。近几年信息学院在大学生电子设计大赛中共获全国一等奖9项，二等奖15项及省级奖励多项，成为信息学院的品牌项目，这归功于学院电子设计大赛团队全体老师的努力，也得益于王老师对学生基础知识的培养。

在平凡的岗位上做平凡的事就是王彦朋老师的人生格言。他说，“当下雨时你的学生打电话问老师有伞没有；当你加班时学生给你买来吃的的时候；当你生病时学生给你找来偏方的时候；当你晚上赶班车学生怕你误点亲眼要看你上了车的时候；当你的学生看到你隔着马路跑过来问一声老师好的时候，我就会很满足，我就觉得，当老师，值得！”

对于一名教师来说，敬业的思想觉悟是做好教学工作的前提，良好的业务素质是做好教学工作的基础，无私的奉献精神是做好教学工作的保证。在三尺讲台上，王老师始终如一地用爱心与责任诠释着教师这一平凡而又伟大的职业。

师者若水 润物无声

在科大有这样的师者

为我们指引人生方向

为我们领航人生道路

为他们点赞