李光辉

机械工程学院

2019级机电控制专业2班

所获荣誉

国家奖学金

国家励志奖学金

河北省三好学生

燕山大学优秀共青团员

燕山大学三好学生

校级奖学金

SMC奖学金等

多项国家级、省级学科竞赛奖项

夯实基础 勤勉高效

　　人们常说，大学是一个宽广且自由的舞台，每个人都能在上面找到适合自己的角色，尽情展现个人价值和魅力。进入大学后，李光辉首先明确了自己的目标。他的大学生活以各种各样的学习活动为中心展开，课程、作业、项目、实验等充斥着他的每一天。

　　在前三学年里，李光辉的学业绩点为3.881。对于如何保持成绩优秀，他这样答道：

　　首先，一定要把握好课堂时间。课堂时间是学习专业知识的黄金时间，这一点已经被无数的同学检验和证明。在纸质和电子资料、在线课程如此丰富的今天，为什么课堂授课依然是所有大学讲授知识的主要形式呢？重要原因之一就是课堂上的学习效率是可以被保证的。在老师的讲解下，课程的主要内容、知识体系的层次性、知识的重要程度(掌握、理解、了解)被一一揭示。同时，通过课堂还能收获老师们多年的工程实践和应用经验。可以说，课堂上认真听讲是快速掌握一门学科最高效的方式。

　　其次，课后时间充裕时优化笔记。做笔记的过程是一个将课堂知识内化为自己的知识体系的过程。在笔记里，我们可以对某一门课程的知识进行分条列点，也可以书写自己对知识的理解或记录它们在应用上的注意事项。在学习中总会发现我们的知识盲区，可能在面对它时会不知所措。但当我们将其落在笔上后，会对它有一定的印象，便于后续深入学习。

　　最后，及时做好回顾与复习。复习的过程就是一个强化的过程，有些课程的知识连贯性非常强，我们常常在听懂与听不懂之间徘徊着。这就需要做好知识的复习，打好基础才能在学习新知识时做到游刃有余。

　　除此之外，预习课本和及时请教老师解惑也是我们需要掌握的重要学习方法。

　　在多年的学生生涯里，我们都形成了自己的学习风格，养成了自己的学习习惯。总之，学习是没有捷径的，需要我们坚持去做，激励自己行动起来。只有这样，无论我们以后取得什么样的成绩，一切都是水到渠成的。

理工结合 学以致用

　　李光辉说：“积极参加各种各样的学科竞赛是锻炼自己、培养创新能力的重要途径。”拿数学建模类竞赛为例，它包括很多，最知名的是国赛与美赛，这两个比赛参加的人数也最多。他将重心放在国赛和美赛上，明白其核心任务都是要求参赛人员在规定时间内，针对某一生产生活中的实际问题，建立合适的数学模型进行求解说明，最终完成一篇研究论文。

　　在备赛阶段，李光辉通常会利用最直接有效的方式——观看介绍视频和阅读经典书籍，比如姜启源《数学模型》、司守奎《数学建模算法与应用》等进行赛前准备与学习。对于经典模型和算法，他只明确了应用场景和注意事项。对于这样做的原因，他解释道：“一方面，对于部分内容包含的数学原理，我们学起来比较吃力；另一方面，赛题是多样的，有些模型未必能够用在赛题中，而且经典模型需要进行创新才能获得评委们的青睐。”在学习过后，他对于评价类、优化类、预测类等问题有了一定的认识，并且能够想到常见的解决手段和实现算法。

　　数学建模需要怎样的能力，是高深的数学知识，还是快速编程求解? 在李光辉同学看来，核心能力在于快速查阅相关资料并做到现学现用。在短短3天或4天的时间里，他借鉴了大量前人的方法和经验，并且将其应用到自己建模上。同时，对于前一阶段准备工作没有做好的同学，他安慰道：“如果之前的准备并不充分，也不要过于焦虑，我们尽力将现阶段学习和使用到的方法掌握即可。”

　　在比赛中，李光辉积极讨论、仔细打磨论文，与搭档默契配合、通力合作，享受精彩紧张的比赛过程。对此，他深刻认识到：“结果固然很重要，但参与其中的酸甜苦辣同样值得纪念。”