刘晓，女，中共党员，硕士研究生毕业于河北大学，现任国际教育学院辅导员。2021年入校参加工作以来，她脚踏实地、知行合一，心有清泉、育人育心，用责任和担当为学生们扬起理想的风帆。

“疫”不容辞，守护用情

疫情防控不放松，守护学生是责任。作为辅导员，她坚持做到学生哪里有需要，哪里就有刘老师。上半年疫情防控期间，刘晓老师就主动请缨，加入了第一批驻校队伍，全身心投入学校疫情防控工作和学生管理工作。为保证新老生顺利返校，她又主动申请住校，与学生同吃同住，全年累计驻校近百天，用实际行动守护疫情防控“责任田”。

老生返校期间，她负责西南门的返校材料查验工作，组织维持核酸检测秩序；宣传防疫知识和健康观察期间注意事项，引导学生科学应对疫情；坚持关注学生健康日报系统，认真落实班级网格化管理，做到“日报告”“零报告”；与暂缓返校学生保持密切沟通，保障每个学生成长“不掉队”；主动承担为隔离学生送餐的工作，“今天中午想吃什么”“上次买的水是不是喝完了”“周末了咱们改善改善伙食”……每天学生的生活需求成为了她最牵挂的事情。

新生报道期间，身为两个新生班级班主任的刘晓老师主动入驻11号楼女生宿舍，负责学生的日常管理工作。新生报到当天签到、送餐、打水、报修，包括每小时更新一次返校数据，她不喊苦、不喊累，只为学生顺利报道。健康观察期间，她每天六点二十准时起床准备41个宿舍，180名新生的早饭。常常是学生们还未起床，她已将所有学生的早饭发放完毕。哪个宿舍早餐多送一份，哪个宿舍主食米饭换成馒头，哪个宿舍一份民族餐……每间宿舍的饮食忌口、饭量大小她早已烂熟于心；哪个宿舍水龙头崩了，哪个宿舍厕所漏水，哪个宿舍床梯螺丝松动，哪个宿舍坏了一把凳子……在学生需要帮助的时刻她总是第一个出现，检查、报修、运送物资，带领维修师傅上门修理；“准备做核酸啦，同学们提前带好口罩”每一次的核酸检测她都小心谨慎、组织有序，确保全员核酸不漏一人的同时避免相互接触带来交叉感染。她将所有学生的学习、生活需求放在第一位，经常在送完整层楼的饭菜后，她的饭菜早已凉透；为了减少脱换防护服的次数和时间，她常常一天只喝一口水，上一次厕所，身体极度劳累时就靠在墙上休息一下；繁杂琐碎的工作导致睡眠严重不足，她常常在等餐间隙坐在提前搬到楼道口的凳子上睡着；每天忙到深夜安顿好180名学生后，她立刻又开始回复自己所带92名新生的消息，不厌其烦地帮助他们解决学习、生活和心理上的问题……因为她知道：自己是这些新生在学校线下接触的第一位老师，有责任、也有义务尽全力照顾好学生，让他们在特殊时期充分感受到来自学校的关爱与温暖。每当收到来自学生的一张张小纸条、看到从群聊中发起的一个个临时聊天窗口，她都无比坚信，一切辛苦都是值得，身为一名人民教师的责任感与使命感油然而生。

驻楼工作结束后，她便因长时间来不及吃饭、吃凉透的饭菜，导致胃病复发，过度劳累也使她开始了持续的低烧，但她始终没有提出过出校休养。刘老师说：“新生入学教育的重要时期自己要守护在学生身边”。

立德立行，坚守为爱

“教育的本质就是爱”，这是她入职以来便一直坚守的信念。作为一名辅导员，刘晓老师深深体会到，了解每一位学生的状况，不仅是辅导员的责任和义务，也是开展思想政治教育工作的前提和基础。在本年度驻校期间，她无数次深入学生宿舍查归寝、查卫生、查隐患，和学生们聊聊最近的学习、生活情况；进入课堂了解学生听课状态，“一对一”开展精准帮扶；操场、食堂、楼道、办公室，都能够看到她与学生谈心谈话的背影，这一谈经常就到了夜里11点……在自己所带的班级中，她通过谈心谈话帮助毕业生舒缓考研压力、树立自信、寻找就业机会、明确人生目标；引导新生适应大学生活、消除迷茫、制定学习计划、扣好人生第一粒扣子。

同时，线上线下相结合召开数场主题班会，引导同学们遵守校规校纪、坚定理想信念、学会感恩、爱校荣校、及早进行未来职业规划，做自己的领航人……学生们都亲切地称呼她“晓晓老师”，遇到事情都愿意来找她聊一聊，她也会将学生们成长过程中遇到的困惑与问题记录下来，随时随地寻找突破口，切实解决他们急难愁盼的实际问题。在她眼里，自己与学生的关系更像是兄弟姐妹、知心朋友，辅导员工作就是和学生交心知心的过程，能够得到学生的信任、看到学生一点一滴的进步，是她最幸福的事情。

心中有爱，方得初心；肩上有责，方有动力；手中有招，方得实效；眼中有人，方得标准；脚下有路，方能致远。这就是刘晓老师作为一名青年辅导员在工作中的奉献与担当，她用实际行动践行和传承了河金学工队伍踔厉奋发，笃行不怠的师者品格，诠释了以学生为本、立德立行的崇高理想信念。同时，她也立志多向身边经验丰富的优秀榜样学习，在每个阶段找到前行的方向，坚定初心和激发内在驱动力，做有思想的行动者，落实立德树人根本任务。