扶，不扶？

有关“路遇伤者扶不扶”的话题时不时在舆论中泛起涟漪，或选择默默离开，或不假思索出手相助。当面对考验人心的时刻，你会如何选择呢？

我校刘学才老师、解娜老师夫妇用亲身经历给出了答案。

10月20日清晨某小学门口，一位女士面色苍白，嘴唇发紫，单手扶着路边的树摇摇晃晃。

送孩子上课的解娜老师看到后，立即上前帮助。除了积极寻找救援药品，还发动周围人群寻求帮助。

这时该女士的手机响了，是其丈夫打来电话，解娜老师接过电话，向其丈夫描述了当前的情况，主动提出将该女士送到附近医院进行后续治疗。在得到其丈夫的确定后，解娜老师立刻联系正载父亲前往医院看病的丈夫，让他立刻返回送这位女士到了其丈夫指定医院碰面，在转述了其治疗情况并交付了该女士的财物后，两位老师才放心悄悄地离开了。

感谢信

锦旗

  事后，该女士的丈夫通过印象中的车辆信息在小学的班级群内发寻人启事，辗转之下找到刘学才夫妇，两位老师再三婉拒之下最终被救助女士一家仍然写了感谢信并制作了锦旗，以表示感谢。

  刘老师夫妇的事迹让我们忘记了“扶”的负面后果，他们没有成为冷漠的看客，本着生命大于一切的初衷，通过他们的行动，成为爱的源头，为凄冷的秋季注入了温情，我们一起来认识一下这对夫妻吧！

  刘学才，男，中共党员，环境与化学工程学院辅导员，学生党支部书记，2004年毕业留校后一直在专职辅导员一线工作。2019年被评为燕山大学优秀辅导员，2020年6月被评为燕山大学优秀党务工作者。曾荣获省级先进德育工作者荣誉称号。

  解娜，女，中共党员，图书馆馆员，资源建设与信息技术党支部书记，2012年毕业留校后一直在图书馆一线工作。2017年被评为河北省图书馆学会优秀会员，同年被燕山大学图书馆评为优秀党员，2018年被评为河北省高校图书资料先进工作者。

扶，是我们的选择！

记者：看到有人倒下了，为什么毫不犹豫地去救救人？

说实话真的没有考虑那么多，也没有时间考虑，后来也有个别同事说我们“胆子太大了”，但当时我们想的只是为生命争取时间。现在还是秦皇岛创建文明城市的时期，我们这样做也是给孩子们树立一个榜样。这是一个“扶”与“不扶”的问题，虽然之前也饱受争议，但是我们相信遇到这种情况还是会有很大一部分人会做出“扶”的决定，相信大家都会做出一个正确的选择。我们的举手之劳可能对会救别人一命。

记者：关于助人为乐，您是如何引导您的学生和子子女呢？

其实前几天我们也刚给自己的孩子注册了秦皇岛刚刚创建的“青少年公益组织”，其实我们在做的时候也是希望让孩子学会有一颗善良的心、感恩的心，可以体会到社会中不同人的一些苦楚或是温暖。

当然如果自己的学生遇到类似事情的时候，我们还是希望可以在保证自己安全的前提下去提供帮助。因为毕竟之前社会上也出现过“好心办坏事”的情况。但是在一些危急的情况发生时，出于我个人的角度还是希望能帮就帮。就像这次事件其实不止是我们，周围还有很多人在帮忙，这也整个社会的一种进步。传递社会正能量是我们每个人都应该去做的，也是值得发扬和学习的。

记者：通过这次的见义勇为，能给我们讲讲您的感感受吗？

昨天被救助的宋先生一家给我发消息，说感谢信写好了，锦旗也做好了。反过来讲，这是有感恩的心的一家人。我觉得我们应该弘扬的是：我们乐于助人，被救助的人也会感恩，这样的双方才会形成一种良性循环。作为一个辅导员、党员，我们也经常教育学生们，当面对这种道德和理智之间的抉择时，其实更应该站出来。我觉得这也是一种党员的本色吧。虽然大家都说我们这样做是“胆子挺大的”，万一出什么事怎么办。但“万一”只是“万一”，我相信这个社会还是正能量更多，下一次遇到这种情况我们也还是会站出来。

古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是我国传统美德，刘学才老师和解娜老师用自己的行动诠释了“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。他们用自己的行动给出了“扶，不扶”的答案，但愿有一天，“扶与不扶”不在作为问题被讨论，让我们人人都献出一点爱，为践行诚信、友善的社会主义核心价值观贡献自己的力量，将这份爱心传递、接力下去。