何辉，张家口学院音乐学院教师，校级一流本科课程《中国民族民间舞》负责人，获评张家口市教育系统优秀共产党员、张家口市优秀教师、校级“双师双能型”教师，多次荣获市级嘉奖、师德师风优秀表彰。从教多年来，她扎根高校舞蹈美育一线，将舞台实践与课堂教学紧密结合，聚焦舞蹈课堂提质、专业团队培育、文艺服务地方等重点方向，把舞台实训、本土舞蹈资源转化为育人载体，将艺术品格塑造贯穿人才培养全过程，在课堂教学创新、实践平台搭建、地方美育普及等领域不断钻研求索。

以德立身守初心 春风化雨润心田

师者，以德为先。从教以来，何辉始终把“立德树人”作为根本任务，恪守师德规范，以严谨务实的治学态度和真诚热忱的育人初心对待每一位学生、每一项工作。在她看来，舞蹈教育不仅是技艺传授，更是品格塑造与精神传承。

任职期间，她师德考核、年度考核全部合格，先后多次获得市级嘉奖、师德师风优秀表彰，获评张家口市教育系统优秀共产党员、张家口市优秀教师及校级“双师双能型”教师等多项荣誉称号。每一份荣誉的背后，都是她对教育事业的赤诚热爱，是以身作则、为人师表的生动诠释，也彰显了她扎实的师德修养与综合育人能力。

履职担当勇笃行 深耕学科筑根基

深耕教育一线，既要潜心教书，更要躬身履职。她长期坚守教学管理与教研室建设核心岗位，全面统筹舞蹈专业教学运行、课程体系建设、教学改革与师资团队发展，直面专业建设短板，夯实学科发展根基。为让舞蹈专业教育走出课堂、彰显特色，她牵头组织校内外重大文艺演出三十余场，策划高水平专业展演、学科竞赛二十余项。一场场舞台呈现、一次次赛事打磨，不仅拓宽了舞蹈专业办学维度，丰富了实践育人载体，也提升了学科办学影响力与社会美誉度。在深耕学科建设的同时，她始终心系学生成长，长期主动承担学生思政教育与班级管理工作，用心倾听、用情陪伴，在严管厚爱中助力学生全面发展，积累了扎实且温暖的育人管理经验。

匠心深耕守课堂 以艺育人绽芳华

课堂是育人主阵地，教学是教师核心使命。何辉始终扎根教学一线，教学工作量饱满，连年超额完成教学任务。她长期主讲《中国民族民间舞》《形体训练》《少儿舞蹈创编》等核心课程，精研课程细节、打磨教学方法，其中《中国民族民间舞》获评校级一流课程，成为专业特色标杆。凭借扎实的教学功底、生动的课堂和高效的育人效果，她连续多学年教学质量考核优秀，筑牢教学育人根基。

育人不止于课堂，精进不止于深耕。为持续提升教学能力，革新育人模式，她积极投身教学创新与能力锤炼，踊跃参与各级教学竞赛，在校级、省级教学基本功大赛、教学创新大赛等赛事中多次获奖。她始终坚持“实践育人”理念，打破课堂边界，带领学生走出教室、登上舞台，深度参与各类文艺实践与专业展演，以舞台实践反哺课堂教学，让学生在实战中锤炼技艺、提升素养。从教至今，她严谨细致地指导57名学生完成毕业论文撰写，以一丝不苟的治学态度，护航每一位学子圆满成才。

教研相融促提质 笃行实干结硕果

教而不研则浅，研而不教则空。她坚持“以教促研、以研优教”，聚焦舞蹈教学难点、地方非遗传承、课程思政与实践教学体系，取得丰硕教研成果。作为学科建设带头人，她主持科研、教改项目8项，参与省、市、校级项目19项，发表高水平期刊论文17篇，撰写专著3部，参编合著2部，以学术成果反哺教学、提升质量。作为核心骨干，她还深度参与校级教学团队建设，助力舞蹈专业师资梯队完善和课程体系升级，为专业高质量发展注入持久动力。

初心不改育桃李 步履不停向未来

二十载弦歌赓续，以舞传韵、以美润心；十余载笃行深耕，育人不倦、履职尽责。自任职讲师以来，她始终牢记为党育人、为国育才的根本使命，坚守美育初心、恪守师德底线，深耕课堂教学、抓实学科建设、潜心教研创新、厚植育人担当。在日复一日的深耕实干中锤炼教学本领、积淀科研成果、丰富育人经验，圆满完成各项教育教学、教研管理工作任务。

回望耕耘之路，步履坚实、收获颇丰；展望育人新程，初心如磐、笃行致远。今后，她将始终保持谦逊进取的治学态度、求真务实的作风，立足舞蹈美育专业沃土，深化教学改革、深挖本土非遗美育资源，精进技艺、潜心教研、赋能团队、聚力育人，以更高的标准推动学校舞蹈专业内涵建设与高质量发展，培育德艺双馨的新时代艺术人才，为地方美育事业蓬勃发展持续贡献力量。

来源：张家口学院

编辑：张文馨