郭亚玲，外国语学院教授、巴基斯坦研究中心主任，翻译传译认知国际联盟理事，先后获评“优秀教师”“先进工作者”“优秀共产党员”等荣誉称号。从教29年来，她始终以三重使命践行教育初心：启智润心的教学使者、跨界融合的学术使者、民心相通的文化使者，在教学、科研与社会服务领域书写着属于自己的担当答卷。

郭亚玲在清华大学参加学术会议

传道授业，做启智润心的引路使者

郭亚玲始终秉持与时俱进的教学理念，将虚拟现实、大语言模型、文本挖掘等前沿技术、方法巧妙融入课堂，灵活运用Python等数十种软件，让传统教学焕发新生。她深谙“授人以鱼不如授人以渔”的育人真谛，在教学中不仅传授知识，更注重引导学生掌握科学的学习方法，遵循认知规律，构建高效学习路径。她用具身认知理论指导翻译工作坊、词汇学、英语读译、区域国别学等课程教学，教学效果不断提升。她带领团队斩获2022年外研社教学之星大赛全国复赛一等奖，2024年又在首届全国MTI案例教学大赛中荣获笔译组二等奖。

郭亚玲始终将教书育人作为核心使命，以润物无声的方式，将正确的人生观与价值观融入教学细节，尤其在翻译课程中，深入落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”要求，让思政教育落地生根。她带领教学团队建设《习近平谈治国理政》双语平行语料库与教学案例库，已完成十个案例，获两项全国大奖。在第二课堂中，她带领学生翻译区域国别文献，让学生在实践探索中厚植爱国主义情怀，树立服务国家的责任意识。

郭亚玲与硕士毕业生孙增云合影

郭亚玲多次荣获“优秀教师”称号，在她的指导和推荐下，多名研究生到国内外名校就读。疫情期间她坚守线下教学岗位，同时负责值班、巡逻等多项任务，与同学们共克时艰。她悉心指导学生完成多篇优秀毕业论文，指导研究生获得省级比赛特等奖。2023届本科毕业生将她评选为“良师益友十佳优秀教师”。

融通致远，做学科交叉的科研使者

郭亚玲潜心科研，聚焦认知翻译学与翻译教学。2014-2018年她在北京外国语大学攻读翻译学博士，师从时任高级翻译学院院长、联合国译审王立弟教授。在王教授的言传身教下，她的翻译能力和科研水平显著提升。关于大脑这个“黑匣子”，她始终保持浓厚的兴趣。2017年一次讲座中，她结识了心理学领域专家鲁忠义教授。鲁教授将具身认知研究讲得深入浅出，趣味横生，令她深受启发。她毅然放弃原有选题，跟随鲁教授学习认知心理学，将具身认知理论融入翻译研究，开始跨学科的探索。交叉学科的创新产生令人欣喜的结果，几年来，她在《外语教学与研究》等高水平期刊发表论文16篇，主持国家社科、省部级、厅级项目十项。

2019年河北师范大学巴基斯坦研究中心成立，郭亚玲担任主任。她带领中心研究人员发表相关文章14篇，多篇智库报告获得省级领导肯定性批示。她还担任《区域国别与国家安全研究》执行主编，同时进行外语与历史、区域国别交叉学科研究。

郭亚玲带领青年教师、硕士生与本科生开展研学活动，定期举办学术沙龙与团队活动，建设语料库、制作软件、统计分析，助力大批跨学科科研人才与后备力量成长。

文明互鉴，做中巴友谊的文化使者

郭亚玲自担任我校巴基斯坦研究中心主任以来，积极推动河北师范大学与巴基斯坦高校合作，引进巴方前大使、大学校长、博物馆长等担任客座教授，与巴方智库成立中国-巴基斯坦研究联盟。

在戴建兵教授的指导下，郭亚玲带领巴基斯坦研究中心积极践行文明互鉴使命，推动中巴文化交流。在巴基斯坦翻译出版乌尔都语版、英语版著作4部；同时，在国内翻译出版巴基斯坦著作4部。目前，中心已产出85项成果。

在巴基斯坦遭遇洪灾期间，巴基斯坦研究中心向全校和社会募捐，筹集善款，获巴基斯坦多家媒体报道，时任巴基斯坦驻华大使穆因·哈克致信感谢。

来源：河北师范大学

编辑：张文馨