童心筑梦·才子归桑梓

为学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记在五四青年节对全国广大青年寄语精神，全面贯彻落实习近平总书记关于儿童权益保障工作重要指示批示精神，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在燕山大学文法学院团委、围场团县委和围场县凤凰社区的帮助和支持下，燕山大学文法学院“燕归助梦”实践团赴围场县凤凰社区开展了以“童心筑梦，才子归桑梓”为主题的“三下乡”社会实践活动。

实践团队来到凤凰社区党群服务中心

实践团成员以脚步丈量乡村振兴来时路，以行动奏响青年担当未来声。8月22日“燕归助梦”实践团一行以“童心筑梦，才子归桑梓”为主题，走进围场县凤凰社区，开设支教课堂，为社区儿童带来安全、爱国、普法、生理知识、心理健康等多种主题多样形式的课堂；开展素质拓展活动，举办“气球运纸杯”“两人三足”“手绘帆布袋”等活动，带领孩子们寓教于乐，快乐成长；为社区工作人员带来巡河护河知识宣讲，为社区在汛期做好相关工作提供支持，保障社区安全。

活动开始前，实践团成员来到围场县凤凰社区与社区书记及工作人员进行交谈，了解社区以及孩子们的基本情况，针对社区需求以及孩子们的年龄、参课人数等情况，实践团队因地制宜地调整已定的课程方案，同时，实践团成员与社区书记就教育帮扶的相关问题展开了深入地交谈，实践团成员表示：希望以此次活动为契机，搭建长期交流平台，建设长期帮扶机制，持续关注社区儿童成长，为下一代儿童成长成才注入青年力量。

团队成员同凤凰社区书记进行交谈

破冰游戏，拉近距离

活动当天，课前，实践团成员纷纷进行了自我介绍。崔笑锴同学动员大家一起参与课前“破冰游戏”，她向大家介绍了团队成员此行目的，并向来到课堂的大小朋友们展示了燕山大学文法学院（公共管理学院）在燕山大学建校一百周年时所拍摄的宣传片。观看影片过程中，小朋友们被宣传片中所透露的浓厚的燕大风采所深深吸引，大家对于燕山大学与我们实践团一行有了更加深刻的印象。

团队成员和社区工作人员、孩子们见面

观看燕山大学文法学院（公共管理学院）拍摄宣传片

课前游戏里，小朋友们有序地进行自我介绍，向、大家分享自己的特长与兴趣爱好，并将自己的名字写在了小纸条里边；自我介绍结束，实践团成员们带领小朋友们通过“带有名字的小纸条”来找到对方，并互相说出对方的特点。在一片欢声笑语中，气氛逐渐变暖，实践团成员们与小朋友们都互相熟络了起来！

孩子们纷纷进行自我介绍并写下自己的名字

主题教育，启迪心灵

破冰游戏结束后，实践团成员向小朋友们开展了“爱国、普法、安全、生理与心理健康”等为主题的主题教育。

爱国教育当中，团队成员崔笑锴向大家介绍了国庆节、国旗、国歌等相关知识。身材虽小，但是声音却稚嫩而坚定——课堂上，小朋友们用稚嫩的声音异口同声地回答着关于爱国主题教育的知识。

“爱国教育”课程

课堂中，大家还制作了以“升国旗”、“香港回归”等为主题的趣味拼图，小朋友们两人一组相互协作，完成拼图的小朋友们激动地举起手来，向大家展示自己的成果。在一片欢声笑语中，小朋友们结束了这生动有趣的第一课。

孩子们在课堂上相互协作拼拼图

完成拼图的孩子激动地举手示意

“普法教育”课程

在普法教育当中，以“加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪”为主题，团队成员孙嘉诚向大家介绍了“青少年的三大法律责任”、“青少年如何加强对违法行为的自我防范”等相关知识。小朋友们在普法教育课堂中对于如何用法律维护自身合法权益有了更加深刻的认识，希望小朋友们在今后面对不法情况时，敢于拿起法律的武器，机智地保护自身的合法权益。

在安全教育当中，团队成员杨珈豪向大家介绍了关于汛期防汛、防溺水、地震逃生、预防火灾与火灾逃生的相关知识。他表示：围场镇依山傍水、山清水秀，大家一定要谨慎靠近水域；了解防溺水的相关知识，做到遇险不慌，冷静对待；做到不盲目施救，见义“智”为；面对地震灾害等险情，应当按照防震演练时的做法，科学有序地寻找躲避场所、等待救援；大火无情，课堂中他向大家介绍了家庭防火的常识与知识；面对火灾时，嘱咐大家也要按照消防演练的做法，“湿毛巾捂住口鼻”、“不乘坐电梯”等。课堂最后，实践团成员们说明了火警报警时要向消防员同志们描述“失火楼层高度、浓烟颜色已经是否有人员被困”等状况，做到有效描述火情。

“安全教育”课程

在生理健康教育中，团队成员王杨静怡向小朋友们介绍了关于学生青春期健康的相关知识，她在课堂最后祝愿成员们成长不烦恼，希望孩子们对于这些生理上的与心理、情感中的变化不要感到不安或害怕，也不需感到害羞或尴尬。重

要的是要了解这些变化，做好青春期保健，增强自信，保持健康！

“生理健康教育”课程

在心理健康教育中，团队成员杨珈豪向小朋友们介绍了关于青少年与青春期的知识，嘱咐大家完成青春期中的四个主要任务“自保安全、处理各种关系、慢慢变得‘成熟’，慢慢学会自力更生的本事”，同时鼓励大家积极同信赖的人、亲朋好友们倾诉自己内心的波动与变化。对于低落情绪，杨珈豪表示：每个人都可以有心情低落的时候，但是在心情低落时应当及时去交流排解，希望大家在健康快乐当中感受多姿多彩的青春期.

“心理健康教育”课程

在“巡河护河”工作宣传当中，实践团队成员李高阳从法律层面向大家阐述了“巡河护河”重要性以及必要性。并向参会人员说明了“巡河护河”的目标以及工作人员们的注意事项。并向大家展示了承德市在巡河工作上的工作概况和一系列优秀工作成果，如河湖生态环境持续优化、通过一系列整改行动，有效解决了河湖管理中的诸如“乱占、乱采、乱堆、乱建”的“四乱”问题。会议结束后，参会现场掌声不断，围场县凤凰社区的工作人员们对于幸福河湖的建设有了更新的认识。

巡河护河宣传工作介绍

素质拓展，阳光身心

素质拓展，课程结束后，恰逢多云天气，实践团成员们带领孩子们来到了提前布置好道具的阴凉空旷区域，准备进行接下来的素质拓展活动。

参与素质拓展的孩子们被分成了三个小组，分别由三名实践团成员带队进行活动。

“两人三足”游戏

素质拓展活动形式多样，内容丰富，“纸杯运气球”、“两人三足”、“滚雪球”等游戏，孩子们与团队成员一齐参与，相互协作，趣味丰富，孩子们的欢笑声充满了整片空地。

团队成员与社区工作人员给孩子们分发气球

“气球运纸杯”游戏

室外活动结束后，实践团队成员邀请孩子们上楼去进行帆布包绘画活动以及趣味手势舞教学活动。

实践团成员们有序为孩子们分发了颜料、笔刷以及空白帆布包。绘画开始前，一些孩子高兴地说道：“我要把这个帆布包画给我的爸爸和妈妈......”

团队成员为孩子们分发绘画工具

团队成员与孩子们在一起绘画

绘画过程中孩子们异想天开、创意无限，在帆布包上尽情流露自己内心的“小”世界。朋友之间相互分享、亲子之间相互协作、团队成员与孩子之间相互创作。帆布包上流露的，有孩子们的童趣、朋友间的友爱、亲子间的亲昵。

孩子们展示自己的劳动成果

孩子与家长一起欣赏明信片中的“燕大风采”

绘画结束后，实践团成员还为孩子们赠送了“燕大定制明信片”、“金属书签”、笔记本和签字笔，以勉励孩子们牢记课堂知识，学习进步，同时也祝愿孩子们茁壮成长，在未来家乡的发展、社区的建设中大有作为！

《我的纸飞机》手势舞教学

最后，由实践团队成员王杨静怡带领孩子们学习《我的纸飞机》手势舞，在她的耐心指导下，“我的纸飞机，飞呀飞......”，孩子们跟唱着歌曲，学习这手势舞，在欢声笑语中结束了一天快乐而又充实的课程。孩子们纷纷表示本次活动使他们丰富了知识、挑战了自我，磨练了意志，增强了拼搏和追求梦想的精神。

本次社会实践，燕山大学“燕归助梦”实践团队全体成员经过充足的准备、不懈的努力，从渤海之滨来到了围场山野间，身体力行地体悟到了四面环山的围场满族蒙古族自治县的淳朴风土人情，通过本次实践，团队成员们均表示：“此次实践活动意义非凡，我们大家将会把实践中的所得所感，切实地应用到日后的所学所问当中去。从求知到实践再到求知，“燕归助梦”实践团全体成员将以更饱满的精气神、更坚定的行动力，去面对日后的一个又一个的挑战。

党群服务中心为孩子们颁发的荣誉证书并进行合影留念

实践结束后凤凰社区书记同实践团队成员交谈心得

合影留念

青年友好·大美围场

8月23日-8月24日，实践团成员分别来到了围场县新时代青年实践活动中心与塞罕坝机械林场塞罕坝，实践团队成员了解了围场县为打造青年友好型城市所作的一系列努力，并取得了一系列成果。

围场县新时代青年实践活动中心

从围场县人才公寓出发，来到了围场县新时代文明实践活动中心，同时也是这里的社会主义核心价值观涵育基地中。实践团成员了解了围场县从九十年代至今在电力、交通、医疗、教育等重点领域所发生的一幕幕重大变化。

同时实践团成员有幸结识到了围场县杰出的文艺工作者王文杰先生与李术凡先生，并与他们进行了深入浅出的交流，实践团成员们对于王文杰先生口中所描述的欣欣向荣的围场县，十分激动与喜悦，并且对围场县就“青年友好”的建设与发展怀有了十分的期盼与肯定。

王文杰先生与实践团成员合影

李术凡摄影作品（部分）

李术凡先生所摄下的围场县的秀美风光，真正做到了新时代文明实践活动中心所镌刻的“举旗帜，聚民心，育新人，兴文化，展形象”，向全国乃至世界展现木兰围场、坝上草原的大好风光。

次日，实践团成员来到了塞罕坝机械林场，并且深入到塞罕坝林场一睹青山绿水风光，同时参观了塞罕坝展览馆，在馆内，实践团成员看到了从二十世纪五十年代时，“塞罕坝草木不见，黄沙弥漫，风起沙涌，肆虐的扑向北京......”的苍黄景象，到如今“浩瀚林海转美如画”，“一棵树看见一片森林”、“六女上坝”等故事如雷贯耳。

实践团成员来到机械林场

馆内，旧时场景历历在目，塞罕坝人所使用的简朴的工具与生活用品就那样静静地躺在展览柜台当中，向参观者们无声地展示那一段不平凡的岁月。

如今，时过境迁，科学技术不断发展，“数字孪生”技术的应用、“防火系统”持续升级、生物病害防治上频出“大招”，塞罕坝的发展。

几代塞罕坝人用心血、汗水和生命凝结而成的塞罕坝精神，值得每个人去铭记与追随。

美丽的围场县，除了风光秀美外，还持续为青年人搭建舞台，吸引青年才子反家乡，今年寒暑假，围场县以“乡土人情与人文家乡”为纽带，两度开启“桑梓计划”，为大学生们提供一个接触社会、了解国情、增强社会责任感与使命感觉的机会。

通过本次社会实践，燕山大学文法学院“燕归助梦”实践团全体成员期盼也坚信大美围场县在后续“青年友好型城市”的建设与发展上，一定会取得更加斐然的成绩！实践出真知，实践团成员们也会将此次实践的所见所得所感，应用到今后的学习生活中去，为自己的学习、生活的道路，打下更加坚实的基础。