“青”春活力——身心成长行动

2024年6月，河北交通职业技术学院“擎馨”志愿服务队成功入选团中央2024年关爱行动“七彩假期”志愿服务团队。暑期，团队以河北省邢台市新河县南阳村、王府村“童心港湾”为实践基地，精心组织开展了“红”色基因——思想引领行动，养“橙”习惯——文明生活行动，“青”春活力——身心成长行动，“蓝”色未来——科技创新行动，“紫”细学习——快乐学习行动，“黄”色丝带——艺术素养行动，“金”色之光——文化传承行动等“7大行动”，突出志智双扶，用心关爱乡村青少年健康成长。

为加强留守学生的心理辅导，关注和保护留守学生身心健康，引导留守学生以积极阳光的心态面对学习和生活，发掘和培养兴趣爱好，提升身体素质，7月中旬，“擎馨”志愿服务队持续开展“青”春活力——身心成长行动第三期社会实践活动。

一、转变思维，人生更精彩

实践队员讲授“转变思维，人生更精彩”课程，通过讲故事、做活动，让小朋友们意识到不同角度看待和处理问题会得到不同的结果，引导小朋友们勇于打破思维定式，鼓励他们在生活和学习中主动尝试，多角度创造性地解决问题。

活动的精彩部分当属“图形变变变”环节。在这个环节中，小朋友们被给予各种简单的图形，如圆形、三角形、方形等，他们需要发挥自己的想象力和创造力，将这些图形组合、变换，创造出全新的形象和图案。小朋友们热情高涨，积极参与。在实践队员的耐心引导下，小朋友们逐渐突破传统思维的束缚，大胆尝试，勇敢创新。有的将圆形和三角形巧妙地组合成了一个可爱的小太阳，有的则用方形和圆形搭建出了一座奇幻的城堡。他们的眼神中充满了好奇和专注，手中的画笔和纸张仿佛成为了他们实现梦想的魔法工具。

这个环节不仅锻炼了小朋友们的空间思维能力和动手能力，更激发了他们对未知世界的探索欲望和创新精神，为未来的成长打下了坚实的基础。

二、强健体魄，欢乐跳房子

实践队精心准备了一系列以“欢乐跳房子”为主题的互动游戏。小朋友们在实践队员的带领下，积极参与到这项富有乐趣的传统游戏中。跳房子游戏不仅增强了小朋友们的身体协调性和灵活性，还激发了他们的创造力和想象力。小朋友们在欢声笑语中互相鼓励、互相帮助，展现了良好的团队合作精神。

三、团队合作，篮球添动力

实践队员精心策划篮球友谊赛，丰富小朋友们的暑期生活，提升他们对体育的兴趣与团队合作能力。

比赛在“童心港湾”的操场上进行，小朋友们精神饱满地步入赛场。随着哨声响起，比赛正式开始，小朋友们在场上尽情奔跑、跳跃，展现出非凡的活力与激情。

实践队员们不仅担任了裁判的角色，还在场边指导小朋友们如何更好地传球、运球和投篮，确保每位孩子都能充分参与到比赛中来。

此外，为了增加比赛的趣味性，实践队员还设置了一些特别环节，比如半场休息时的小型技巧挑战赛，让小朋友们在轻松愉快的氛围中学习篮球技巧，同时也增强了他们的自信心和团队意识。

以“身心成长”为核心的七彩假期课程为留守学生提供了一个展现自我风采、锤炼各项能力的舞台，让他们正确认识了自己，树立了自信心，形成了积极的生活态度，点亮了一盏心灯。这些深植于心的理念将在未来的日子里茁壮成长，为小朋友们的身心健康发展注入不竭的动力与活力，助力他们在未来的人生道路上更加自信地前行。

“蓝”色未来——科技创新行动

为积极响应国家创新驱动发展战略，深化新时代文明实践精神，7月中旬，“擎馨”志愿服务队持续开展“蓝”色未来—科技创新行动第四期社会实践活动。本次活动以“探索科技奥秘，共创蓝色未来”为主题，通过汽车课堂与科普小实验两大板块，为小朋友们搭建起探索科学、热爱科技的桥梁，点亮他们心中的科技梦想，共同绘制属于未来的“蓝色”蓝图。

一、汽车课堂：启迪智慧，探索汽车奥秘

在“汽车课堂”环节，实践队指导教师、汽车工程系专任教师李浩凯化身知识的引路人，将复杂的汽车科技知识以生动有趣的方式呈现给小朋友们。通过精心准备的PPT、视频资料及实物模型，小朋友们仿佛置身于汽车的奇幻世界中，了解了汽车从蒸汽时代到电动智能时代的演变历程，深入探索了汽车的构造原理、动力系统以及智能驾驶等前沿技术。课程还设计了互动问答环节，鼓励小朋友们提出疑问，共同探讨汽车科技的未来发展方向，激发他们对汽车科技的浓厚兴趣与无限遐想。

二、科普小实验：动手实践，激发科学兴趣

为了进一步激发小朋友们对科学的兴趣与探索欲，在实践队员的指导下，小朋友们亲手操作，将汽车模型拆解并组装，鼓励小朋友们仔细观察并记录每个部件的形状、连接方式及功能，并在讨论中理解科学原理。这个过程不仅让小朋友们了解了汽车的内部结构和工作原理，还培养了他们的观察力、思考力和动手能力。通过参与这些小实验，小朋友们在轻松愉快的氛围中学习到了科学知识，同时也体验到了探索科学的乐趣，为他们未来的科学探索之路打下了坚实的基础。

三、蓝色未来：科技之光，照亮成长之路

“蓝”色未来——科技创新行动不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的启迪。通过本次活动，“擎馨”志愿服务队的成员们不仅为小朋友们带来了丰富的科技知识与实验体验，更在他们心中种下了科技的种子，激发了他们对科学的浓厚兴趣与探索欲望。小朋友们学会了如何像科学家一样思考问题、解决问题，也深刻体会到了科技改变生活的力量，小朋友们眼中闪烁的光芒，那是对知识的渴望、对未来的憧憬。我们相信，小朋友们将会以更加坚定的步伐，在科技的蓝海中扬帆远航，共同创造属于他们的“蓝色”未来。

“黄”色丝带——艺术素养行动

为了丰富童心港湾留守儿童的暑期生活，提升他们的音乐素养和精神世界，激发他们热爱音乐、热爱生活，7月中旬，“擎馨”志愿服务队持续开展“黄”色丝带——艺术素养行动。

一、基础乐理教学：开启音乐之门

基础乐理是通往音乐殿堂的钥匙。在实践队指导教师卢文琦的耐心指导下，小朋友们首先接触到了音符、节奏、音阶等基础知识。通过生动的讲解和有趣的互动游戏，复杂的乐理知识变得简单易懂。小朋友们不仅学会了如何识别五线谱上的音符，还掌握了基本的节奏感和旋律感。他们的小脸上洋溢着对新知识的好奇与渴望，仿佛已经迫不及待地想要用这些音符编织出属于自己的音乐梦想。

二、学唱《少先队员队歌》：传承红色基因

随着基础乐理教学的深入，小朋友们迎来了学唱《少先队员队歌》的激动时刻。这首歌曲旋律激昂、歌词振奋人心，是少先队员们的精神之歌。在卢文琦老师的带领下，小朋友们一句一句地跟唱，从最初的生涩到后来的熟练，每一个音符都充满了对祖国的热爱和对少先队组织的归属感。在学唱的过程中，孩子们不仅学会了歌曲的演唱技巧，更深刻体会到了歌曲背后所蕴含的爱国情怀和集体荣誉感。他们用自己的歌声表达了对祖国的深情祝福和对少先队组织的无限忠诚。

“黄“色丝带——艺术素养行动不仅让小朋友们享受到音乐带来的乐趣，更为重要的是帮助他们建立了对国家和社会的责任感和归属感。这是一次难忘的经历，相信这些美好的记忆将伴随小朋友们成长，并成为他们人生旅途中宝贵的财富。

本次“七彩假期”社会实践活动旨在为“童心港湾”的留守儿童提供丰富多彩的学习体验与带有温度的情感关怀，同时也为孩子们播下了综合素质与能力培养的种子。深入基层干实事，利用所学为乡村振兴赋能，志愿者们在实践中切实感受到了利用所学奉献社会的成就感，大家纷纷表示一定牢记习近平总书记的嘱托，继续发扬奉献、友爱、互助和进步的志愿精神，努力将个人的“小我”融入国家的“大我”之中，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。