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【社会实践】河北大学“心育花房”园丁队助力乡村振兴:教学相长的“心”爱之旅
2024-08-26 13:36  

为积极响应团中央权益部开展2024年全国大学生暑期社会实践“心理健康青春行”专项活动精神,助推落实乡村振兴根本任务,河北大学学生心理健康与发展中心、河北大学哲学与社会学学院师生赴河北省张家口市赤城县龙关镇开展为期一周的心理健康暑期社会实践专项活动。

在精心的准备了两周后,在这个热烈的夏天,社会实践小分队踏上三下乡“心理健康青春行”之旅,化身“心育花房”的辛勤园丁,前往脱贫地区赤城县龙关镇为留守青少年儿童开展心理健康教育活动。

走进龙关,用爱开启心灵之旅

赤城县,作为国家扶贫开发工作重点县,于2020年2月29日正式退出扶贫队伍。龙关镇,隶属于河北省张家口市赤城县,地处赤城县西南部,下辖35个行政村。“心育花房园丁队”本次社会实践的目的是对脱贫地区的留守青少年进行心理健康教育,推动心理脱贫和教育脱贫的发展。

活动场地选在了龙关镇35个村中位于便捷位置的三个村:椴木沟村、方家沟村、外口村。龙关镇的留守青少年根据地理位置和个人时间选择参加的地点。

一、“心”知识

实践分队为留守青少年带来了心理健康知识讲座讲座。讲座介绍了心理健康教育、心理咨询、心理治疗,以及社会工作的概念、分类、服务对象和工作范畴以及常用的工作方法和工具。

讲座中还涉及到了视频观看环节,通过第一视角拍摄的视频带领观看者走进心理咨询室、介绍心理咨询室的布置。

通过讲座内容的学习和视频的观看,正确的认识心理健康教育、心理咨询、心理治疗和社会工作,消除病耻感,正视内心。在讲座的现场,科普着心理咨询,动情地讲述着心理健康的重要性,每一个字都充满了温暖和力量。孩子们那一双双清澈的眼睛,仿佛黑暗中的星辰,闪烁着纯洁的光。我们努力驱散着“病耻感”的阴霾,让他们明白,心理咨询并非耻辱,而是成长的契机,是需要呵护与关爱的信号。

二、“心”演绎

实践分队为留守青少年带来了心理咨询场景的模拟情景剧,生动形象的展示了心理咨询的人数、场景、时间、形式、伦理要求、保密原则等,让留守青少年直观地感受到心理咨询的具体情况,对心理咨询由“谈虎色变”转变为正确看待。

三、“心”方向

宣传团中央权益部青听益站——全国12355网络平台的使用介绍

四、“心”体验

团队介绍了心理沙盘、“房树人”绘画投射、OH卡的使用情景并让每位参加活动的留守青少年儿童体验并反馈。尽管团队以专业的心理教师带队,但团队成员都是未取得职业资格的学生,所以以上心理测评工具的体验在开始之时已经告知:仅体验,使用场景和实际情况和专业咨询情境有不同。

五、“心”朗诵

朗诵萨提亚冥想词《接受自己》节选。在萨提亚冥想文的指引下,参加活动的青少年慢慢接纳自己的不完美,拥抱内心的脆弱。不再对自己过分苛责,而是以慈悲和宽容的目光看待自己。萨提亚冥想文的这种自我接纳的力量,如同春风拂过冰封的湖面,让大家的心灵涌起汩汩暖流。

六、“心”调研

通过量表收集留守青少年儿童安全感、心理健康素养、寻求专业心理帮助态度情况等方面的数据,了解脱贫地区留守青少年的心理状况

每当活动结束,大家脸上都会绽放出灿烂的笑容,所有的努力都有了意义。那笑容如同阳光穿透云层,温暖而明亮。这一刻,真切地触摸到了心灵的温度,感受到了爱与付出的价值。

这段心灵呵护之旅,是社会工作专业大学生与龙关镇的孩子们共同成长的见证。未来,我们将继续坚守这份爱与责任,让更多的心灵之花在阳光下绽放。

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