凛冬离去，春芽呓语。疫情之下，按照学校线上教学工作相关预案，华北理工大学教务处与现代技术教育中心通力合作，全面完成了多媒体教室的线上教学准备，并为教师线上授课编制了工作指南。3月21日以来，教师线上全面开课，学生线下准时到课。广大学子自主学习，参加体育锻炼、创新实践、志愿服务等活动，校园生活异彩纷呈。

在网络课堂中增强学习效果

 

 图注：线上授课现场

通过按学号单双轮流、自主报名等方式，学生可自主选择网课地点。一部分学生在原教室内分散就座上网课，其中一名学生的角色随之转换为“网课负责人”，负责课前准备、课堂互动、教室通风等工作。“在课前，组织同学们有序分散落座，提醒大家全程佩戴口罩，按时完成课前签到；在课上，保障直播设备平稳运行，协助老师开展课堂互动。”作为“心理治疗学”课程网课负责人的任静，自愿为在教室上网课的同学们服务。她在课前来到课堂，按照工作指南进行操作，师生云端相见。

“老师线上随机提问、发布课堂练习，我们需要到讲台上回答或演算，因此大家都不敢走神，听课效果并不比线下差。”“线上学习要提前预习教学平台的资源，带着问题听网课，紧跟着老师思路走，认真记笔记，积极参与互动，学习效果很好。”同学们对这种在教室线上授课的方式表示赞同。

而线上授课的老师们则摇身一变成为“学习通明星主播”“腾讯会议网红主播”“微信群应答官”，在线授课、辅导、答疑。虽然师生身处异地，但教与学热度不减，确保了线上教学同质等效。

在体育锻炼中保持良好状态

 

 图注：学生在练习体育课程动作要领

“体育课上学会的技能，在疫情防控状态下更要勤于练习。”同学们坚持跑步打卡；复习太极拳、健美操和轮滑等课程动作要领；开展跳绳大PK；挑战平板支撑；练习仰卧起坐等体测项目……同学们在锻炼中享受乐趣，在坚持中磨炼意志，保持良好的“精气神儿”，为学习生活提供了不懈动力。

在创新实践中提升综合素养

“负责的学长带着我们项目组的同学们开展头脑风暴，进行研讨交流，大家沉浸在热烈的氛围中。指导老师在线指导我们打磨项目，通过线上会议解答我们的疑问，准备竞赛的过程无比充实。” 矿业工程学院学生李悰赟说如是说。近期学校在学科竞赛平台上发布了生理学微视大赛、制图与构型能力大赛等10余项学科竞赛。青年学子探索研究的劲头和创新比拼的热情并未在疫情下消散，反而更加高涨。

在志愿服务中实现自我升华

 

 图注：“文明就餐”志愿者在食堂执勤

电气工程学院的20级学生金正茂，在学习之余参加“文明就餐”志愿服务，督导学生遵守校园防疫要求，文明有序就餐，为校园防控工作贡献力量。“参与志愿服务以来，我学会了如何更好地平衡学习与工作的关系，也让我体会到了帮助别人、奉献集体的快乐！”学生冯凯娜说。