西部计划志愿者

姓名：刘颖婕

学院专业：教育学院学前教育专业

服务岗位：云南省昭通市威信县罗布中学（乡村教育）

“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”，这句镌刻在新时代青年心底的铮铮誓言，从来不是一句口号，而是刘颖婕跨越千里、躬身践行的人生选择。作为教育学院学前教育专业的共青团员，2025 年盛夏，她告别繁华都市与熟悉故土，背起行囊奔赴滇北山区，扎根云南省昭通市威信县罗布中学，把青春理想融入乡村教育事业，以赤诚之心坚守三尺讲台，以青年之力浇灌山野桃李，用实际行动书写了新时代西部计划志愿者的责任与担当。

跨越山海，初心如磐赴山野

三十余小时的长途辗转，从平原都市到乌蒙山区，一路山川更迭、路途颠簸，刘颖婕的脚步，终于落在了罗布中学的校园里。

初到基层，偏远闭塞的地理环境、相对简陋的教学条件、孩子们初见生人时拘谨怯生的眼神，让她真切读懂了乡村教育的现实与重量。这里的学生大多是留守儿童，常年缺少父母陪伴，不仅学业基础参差不齐，更在成长路上缺失着温暖的陪伴与心灵的指引。但初来乍到的陌生与忐忑，很快就被山间的淳朴与热忱彻底融化。学校的前辈同事主动搭手帮扶，细致讲解教学规范、帮她适应基层生活；孩子们一声声清亮真诚的 “老师好”，课间围在身边分享日常的细碎欢喜，让这个远离家乡的青年，很快在这片山野间找到了归属感，也立下了最坚定的誓言：要用自己的专业所学，为山里的孩子推开一扇看向世界的窗，用知识与热爱，照亮他们的成长前路。

匠心深耕，三尺讲台启新知

走上讲台，刘颖婕始终坚守“以爱为基、以智育人”的教育初心，把每一堂课都打磨成点亮孩子的光，把青年的专业与匠心，尽数倾注在基层教学的每一处细节里。

面对山区学生认知差异大、基础薄弱的现实情况，她果断摒弃枯燥生硬的填鸭式教学，结合自身专业特长与孩子的认知特点，把趣味互动、生活实例、情景教学融入课堂日常：用直观生动的教具还原知识场景，用轻松易懂的游戏拆解学习重难点，用接地气的表达化解抽象概念，让原本沉闷的课堂变得鲜活灵动、充满吸引力，让山里的孩子愿意听、听得懂、学得会。

为了不让一个孩子掉队，她主动牺牲课余休息时间，为基础薄弱的学生一对一查漏补缺，逐题讲解、逐句梳理，耐心搭建知识框架，陪着孩子一点点攻克学习难关；为了快速提升基层教学能力，她主动向资深骨干教师请教学习，反复打磨教案课件，在常态化的听课、评课、磨课中沉淀经验、快速成长。从初登讲台时的青涩紧张，到如今从容驾驭课堂、精准把握教学节奏，她用踏实与坚守，成为学生们最信赖、最喜爱的 “刘老师”。看着孩子们课堂上愈发专注的眼神、作业本上日渐工整的字迹、学业成绩稳步提升，刘颖婕深知，所有的深夜备课、所有的耐心付出，都有了最温暖、最值得的回响。

以心换心，温情相伴护成长

在刘颖婕的心里，乡村教育从来不只是知识的传递，更是心灵的滋养、成长的守护、理想的播种。比起分数的提升，她更在意孩子们内心的丰盈、人格的成长、对未来的底气。

她格外关注每一个孩子的情绪变化与内心需求，把课余时间都留给学生，耐心倾听他们的烦恼与心事：对思念父母、情绪低落的孩子，她温柔陪伴、细心安抚，用陪伴填补亲情的空缺；对学业焦虑、自我否定的孩子，她不停鼓励、正向引导，帮助他们重建自信、正视成长；对未来迷茫、看不清前路的孩子，她分享自己的求学与支教经历，引导他们树立远大理想，明白知识改变命运、奋斗成就未来的道理。

她不仅是课堂上的严师，更是孩子们成长路上的挚友与引路人。她主动参与学校德育建设，牵头组织校园文体活动、传统礼仪活动，带着孩子们排练节目、参与集体实践，让他们在集体生活中学会包容、懂得团结、收获快乐。她用毫无保留的真诚、润物无声的关爱，温暖着每一个留守孩子的童年，让他们在被爱中学会感恩，在陪伴中勇敢奋进，在山野间也能拥有向阳生长的力量。

青春无悔，矢志基层赴新程

一年的支教时光，有挑灯备课的深夜坚守，有应对难题的辗转思索，更有见证孩子蜕变的满满感动与无上荣光。

当曾经内向自卑的孩子变得开朗自信，当成绩落后的学生一步步迎头赶上，当孩子们眼里燃起对知识的渴望、对远方的向往，刘颖婕更加坚定了当初奔赴西部的选择。这片西部的热土，既见证了山里孩子的向阳成长，也完成了她自己的青春蜕变与精神升华。基层教师默默坚守、无私奉献的教育初心，当地群众淳朴热忱、真诚善良的乡土情怀，让她对 “青年担当”“家国责任” 有了最深刻、最真切的理解。

“奔赴西部、扎根基层，是我青春里最无悔、最珍贵的选择。”回望这段支教历程，刘颖婕的眼神坚定而赤诚。未来，她将始终怀揣对教育事业的满腔热爱，牢记青年志愿者的初心使命，以更饱满的热情、更坚定的信念，深耕讲台、扎根基层，让青春在祖国最需要的地方绽放绚丽之花，以青年微光，汇聚成照亮乡村教育的炬火，为西部基层教育事业奉献全部的青春力量。

来源：唐山师范学院

编辑：丛昱涵