个人简介

郭晨达，中共党员，工程力学专业，力2201-2班，保研至天津大学。

漫漫保研路

回望保研这段征途，从大一开始的懵懂探索到最终拿到天津大学的入场券，每一步都浸透着坚持与成长的印记。初入工程力学专业时，我便清晰认识到，保研不仅是成绩的比拼，更是综合能力的较量，因此从课程学习、科研实践到学生工作，我始终以“全方位提升”为目标稳步前行。

在学业基础筑牢上，我深知扎实的专业知识是一切的根基。面对理论力学、材料力学等核心课程的复杂公式与抽象概念，我坚持课前预习梳理知识框架、课上紧跟老师思路记录重点、课后通过习题巩固深化理解。同时，我利用课余时间考取计算机二级证书，熟练掌握Office、Ansys、Matlab、Auto CAD等10余种专业软件，从“理论学习者”逐步向“实践应用者”转变，这些技能后来也成为我科研与竞赛中的“有力武器”。

科研探索的道路上，我聚焦振动与结构力学方向深耕。大二时，我主动联系导师，加入科研团队参与车-桥耦合振动相关研究，主持省级大创项目。最初面对复杂的振动模型构建，我常常陷入瓶颈——从查阅国内外文献梳理研究现状，到利用Matlab进行数据模拟调试，再到反复验证模型的合理性，每一步都充满挑战。虽然过程困难，不过最终还是完成了项目并获优秀结项。这段经历让我不仅掌握了“提出问题-设计方案-解决问题-成果输出”的完整科研流程，更培养了严谨的学术思维与抗压能力。

竞赛与实践则是我突破自我、拓展能力边界的舞台。三年来，我累计参与10余项创新创业与学科竞赛，从最初作为队员学习团队协作，到后来作为队长统筹项目推进，每一次参赛都是一次蜕变。

在第六届河北省大学生节能减排社会实践与科技竞赛中，团队凭借扎实的方案与清晰的答辩获得省级二等奖；在2024全国大学生物理实验竞赛中，我们将尖端放电原理转化为科普微视频，从脚本撰写、拍摄剪辑到后期配音，全程自主完成，最终斩获全校第一名，国家优秀奖。此外，我还担任校团委新媒体中心副主任、社团指导中心宣传部部长，负责学校大型活动宣传物料制作与现场管理，累计服务时长超500小时，获评“杰出志愿者”、“先进个人”等荣誉，在服务他人与组织协调中，我的沟通能力与责任担当也得到了极大提升。

保研冲刺阶段，我更是不敢松懈。从8月开始，我系统梳理本科期间的科研、竞赛与学业成果，反复打磨个人陈述与简历，针对天津大学的研究方向，提前研读目标导师的论文，准备面试时的专业问题应答。

记得在天津大学的面试中，导师围绕我主持的省级大创项目提问模型构建的细节，得益于之前扎实的科研实践，我能够清晰阐述技术难点与解决方案，最终凭借综合表现成功拿到拟录取通知。这段经历让我深刻体会到，保研没有“一蹴而就”的幸运，只有“日积月累”的必然。

当天津大学推免拟录取的通知弹出屏幕时，我心中既有“终点抵达”的兴奋，也有一种“新程启碇”的郑重——保研从不是学业旅途的“终点站”，而是跨越本科阶段、迈向更高层次学术探索与能力进阶的“换乘站”。如今我已顺利加入目标课题组，站在这个新起点上，我愈发清晰地意识到，未来的路需要以更严谨的态度、更主动的姿态去走，每一步都要为成长积攒力量。

进入课题组后，我首先感受到的是学术氛围的转变——本科阶段更多是“跟着学、照着做”，而研究生阶段更强调“主动想、自主做”。最初我常常处于“似懂非懂”的状态，面对他们提及的专业术语、实验方法，很多时候只能默默记录，难以跟上节奏。但我没有退缩，而是将每次探讨都当作学习的机会。经过一段时间的适应，我逐渐能跟上节奏，这种“从旁观到参与”的转变，让我真切感受到研究生阶段“主动学习”的重要性。

除了学术思维的转变，课题组的实践也让我明白“协作与沟通”是科研路上的重要能力。起初我按照自己的思路学习，导师在了解情况后提醒我：“正确的科研并不是按照自己的想法来，而是需要正确的方法”。这段经历让我意识到，研究生阶段的科研往往需要良好的沟通和正确的方法，这样不仅能避免失误，更能碰撞出更多创新的思路。

在个人能力提升方面，我也为自己制定了明确的计划。一方面，针对本科阶段在计算力学等课程中存在的知识短板，我利用课余时间重新梳理教材重点，结合课题组推荐的学术专著与在线课程，系统补充相关理论知识，为后续参与科研项目打下坚实基础；另一方面，我开始学习更专业的科研工具与软件，比如针对课题组常用的数据分析软件，我通过官方教程等渠道自主学习，还尝试用软件处理之前本科大创项目的部分数据，在实践中提升操作熟练度。

如今，站在研究生阶段的起点，我深知前方既有学术探索的挑战，也有成长进步的机遇。保研的成功只是过去努力的证明，而未来的价值需要靠新的奋斗去创造。我会始终保持本科阶段的那份热爱与坚持，以“归零”的心态主动学习、积极探索，在课题组的平台上不断提升自己的学术能力与综合素养，努力成为一名能独立开展科研、能为团队贡献力量的研究生，为未来在工程力学领域的深入研究奠定坚实基础，让这段“新篇章”充满收获与成长。

寄语

回望三年保研路，有挑灯夜读的疲惫，有科研受阻的焦虑，也有收获成果的喜悦。这段经历让我明白，每一份成绩的背后，都是“不放弃”的坚持与“敢突破”的勇气。如今，我想将这份感悟分享给正在为保研或人生目标奋斗的学弟学妹们，希望能为你们的前行之路提供一点力量。

首先，“明确方向，尽早规划” 是成功的前提。大一刚入学时，或许你会对专业、未来感到迷茫，但请不要焦虑，不妨多与老师学长交流，逐步找到自己的兴趣点。如果确定要走保研这条路，从大一开始就要重视每一门课程的成绩，尤其是核心专业课，它们不仅是保研的“硬指标”，更是未来科研与学习的基础；同时，利用课余时间接触科研、参加竞赛，哪怕只是作为团队成员打打下手，也能积累经验、提升能力，为后续的发展埋下伏笔。记住，“早规划”不是“早焦虑”，而是让你在成长的路上更有底气。

其次，“拒绝内耗，专注自身”是前行的关键。保研过程中，你可能会看到身边的同学比自己多拿一个竞赛奖项、多发表一篇论文，从而产生自我怀疑与焦虑。但请记住，每个人的成长节奏不同，有人擅长竞赛，有人深耕科研，有人兼顾学生工作，不必用别人的“节奏”打乱自己的“步伐”。与其花时间羡慕别人、纠结过去，不如专注于自己的目标，每天进步一点——今天多掌握一个软件操作，明天多读懂一篇专业论文，后天多打磨一遍竞赛方案，这些“小积累”终将汇聚成“大突破”。真正的对手不是别人，而是那个“不够坚持、不够自信”的自己。

最后，“接纳遗憾，保持热爱” 是成长的底色。保研路上，你可能会经历竞赛失利、科研瓶颈、面试失败等挫折，这些都是成长的“必修课”。请不要因为一次失败就否定自己，而是将其视为“查漏补缺”的机会——竞赛失利了，就总结经验下次改进；面试没通过，就分析不足提升专业能力。更重要的是，无论遇到多少困难，都要保持对专业的热爱、对未来的期待，这份热爱会成为你面对挫折时的“精神支柱”，让你在迷茫时不迷失方向，在疲惫时不放弃前行。

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”保研只是人生众多选择中的一条路，无论你选择哪条路，只要心怀热爱、脚踏实地，就一定能在属于自己的领域绽放光芒。愿我们都能以梦为马，不负韶华，在更广阔的天地间，遇见更好的自己。

来源：石家庄铁道大学

编辑：丛昱涵