为深入贯彻党的二十大精神，紧扣教育部美育浸润行动要求及大学生“三下乡”社会实践育人导向，河北工业大学“绘梦斑斓-乐学拾光”实践团赴石家庄鹿泉区开展特色支教活动。团队以乡土建筑、生态保护、结构搭建实践为载体，引导少年儿童读懂家乡风貌、树立绿色理念，同时用专业所长为和美乡村建设注入青春力量。

初入乡村校园，河北工业大学“绘梦斑斓-乐学拾光”实践团率先以乡土美育为切入点，开设乡村房屋手绘实操环节。志愿者分步示范青砖瓦房的画法，鼓励孩子结合家乡风貌自由创作。与此同时，志愿者与孩子们携手绘制完整的家乡全景画卷。孩子们在一笔一画间萌生乡土温情，以画笔留存本土乡村建筑记忆。

乡土美育课堂落下帷幕后，团队接续推进生态文明主题教学，面向学生们开展生态科普课堂，讲解水资源循环规律，系统普及节水知识。同时还依托趣味互动，以及非遗漆扇制作、剪纸等手工小课堂，让孩子们在轻松的氛围中树立生态保护理念，将节水护水意识根植于心，传递人与自然和谐共生的发展理念。

生态科普夯实了绿色发展认知，在此基础上，实践团立足土木专业特色，开启创意实践课堂。孩子们亲手拼装构件，反复调整以求结构稳定，在操作中直观理解承重、平衡等基础力学知识，切身感受建筑结构蕴藏的科学与美学价值，在心底埋下投身乡村建设、钻研工程创新的种子。

随着系列主题课程有序推进，实践活动步入收官阶段。志愿者带领孩子们巧用本土自然色调，规划旧墙美化图案，共同点缀社区内的墙面。志愿者们还同步讲解垃圾分类标准、乡村垃圾处理实操办法，在亲身实践中引导学生理解垃圾分类治理对村容村貌提升的重要意义。孩子们将课堂所学转化为美化家乡的实际行动，为本次支教实践构成完整的学习闭环。

河北工业大学“绘梦斑斓-乐学拾光”实践团将以此次基层支教为起点，持续强化新时代青年的使命担当，把美育浸润、生态科普、工程实践与和美乡村建设深度融合。在服务乡村孩童、建设乡土家园的实践中锤炼过硬本领、厚植家国情怀，为全面推进乡村振兴、为培育时代新人持续注入青年动能。

来源：河北工业大学

编辑：宋楚琳